El Diplomado Internacional en Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL, por sus siglas en inglés Problem-Based Learning) es una propuesta formativa dirigida a educadores, psicólogos, pedagogos y todos aquellos profesionales involucrados en el proceso educativo que buscan implementar o profundizar en el ABP como estrategia didáctica central. El ABP es un enfoque pedagógico que utiliza problemas complejos y reales como punto de partida para el aprendizaje, fomentando la investigación, el análisis crítico y la aplicación práctica del conocimiento en contextos similares a los que los estudiantes encontrarán fuera del aula. Este diplomado cubre desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica del ABP en diversos contextos educativos.
El Diplomado Internacional con una duración de 120 horas académicas equivalente a tres créditos, representa una iniciativa educativa multidisciplinaria y colaborativa de alto nivel. Este programa ha sido cuidadosamente desarrollado por Ginger STEAM+H Consultants, una entidad de Estados Unidos reconocida por su compromiso con la innovación educativa y la integración de las ciencias, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas y Humanidades (STEAM+H), lo que asegura una base sólida en la materia y una perspectiva global e integral.
